المحتويات
يمر المؤلف بأربع مراحل أثناء كتابة أي نص ، ولكن يتم تنفيذ إستراتيجية العصف الذهني في مرحلة واحدة ، العصف الذهني هو عملية يتم فيها إنشاء الأفكار باستخدام تقنيات معينة ويمكن استخدامها لاختيار موضوع أو تضييق مساحة واسعة أو توسيع موضوع ضيق للغاية. في أي مرحلة يتم تطبيقها؟ سيتم سرد إجابة هذا السؤال من خلال جدول المحتويات.
يمر المؤلف بأربع مراحل أثناء كتابة أي نص ، لكن تنفيذ استراتيجية العصف الذهني يتم في مرحلة واحدة.
يمر المؤلف بأربع مراحل أثناء كتابة أي نص ، ولكن يتم تنفيذ إستراتيجية العصف الذهني في مرحلة واحدة ، مراجعة ومراجعة ، عندما يتعلق الأمر بمرحلة المراجعة أثناء كتابة النص ، يقوم المؤلف بعملية العصف الذهني ، والتي تمكن العصف الذهني من التفكير النقدي حول الأفكار والحلول ، وإجراء الاتصالات.
أهمية العصف الذهني
للعصف الذهني العديد من المزايا ، مثل:[1]
- يوفر نشاطًا دراسيًا سريعًا وسهلاً ، ويمكن استخدام جلسات العصف الذهني بشكل فعال في الفصل الدراسي ولكنها تتطلب وقتًا تخطيطيًا هادفًا لتحقيق النجاح النهائي.
- يساهم في القوة الجماعية للفصل تسمح جلسات العصف الذهني لأصوات الطلاب الفردية بالتوافق مع المجموعة ، وغالبًا ما يتم تحديد الأفكار النهائية بالإجماع.
- يدعم التعلم في بيئة مريحة يمكن للطلاب التعاون في بيئة تعليمية مريحة وغير رسمية.
- يشجع العصف الذهني الطلاب على التفكير بشكل إبداعي (خارج الصندوق) ويشجع جميع الطلاب على مشاركة الأفكار ، بغض النظر عن كيفية وجودها خارج الصندوق.
أخيرا الجواب واضح يمر المؤلف بأربع مراحل أثناء كتابة أي نص ، لكن تنفيذ استراتيجية العصف الذهني يتم في مرحلة واحدة. بالإضافة إلى معلومات أخرى عن العصف الذهني ومميزاته.