مواد اول ثانوي مسارات 1444 السعودية

ما هي أول المواضيع الثانوية تبعت عام 1444 المملكة العربية السعودية؛ مع اقتراب بداية العام الدراسي الجديد للعام 1444 هـ ، يتساءل طلاب المرحلة الأولى من المرحلة الثانوية عن المواد التي سيدرسونها خلال العام.

مسار النظام الثانوي 1444 المملكة العربية السعودية

تم تقديم نظام انحياز جديد ؛ بالنظر إلى ما هو مطلوب للابتكار التربوي ومن أجل تحقيق رؤية المملكة 2030 فيما يتعلق بالتعليم والتعلم داخل المملكة العربية السعودية ، فقد قررت وزارة التربية والتعليم السعودية تنفيذ هذا النظام لتطوير هذه المرحلة الحاسمة “das Gymnasium” حيث توفر الوزارة من خلال هذه الدورات الدراسية أفضل الأسس العلمية للسماح للطالب باختيار المسار المناسب ، بناءً على قدراته وقدراته وميوله ، للتأهل في هذا المستوى التعليمي.[1]

البوابات الثانوية 1444 السعودية

تتمثل أهداف المسارات الثانوية للمملكة العربية السعودية 1444 في الآتي:

أول آثار طفيفة

أقرت وزارة التربية والتعليم السعودية المواد الثانوية الأولى ضمن الخطة المنهجية المتضمنة للعام الدراسي 1444 هـ حيث تم تقسيم المواد إلى (3) فصول دراسية وفيما يلي نستعرض المواد الثلاثة للثانوي الأول لعام 1444 هـ بالتفصيل أدناه:

مواد نظام السكك الحديدية الجديد 1444

كما ذكر أعلاه؛ يتضمن نظام المسار الجديد عددًا من الموضوعات التي تميز كل تخصص عن بعضها البعض من أجل تحقيق الأهداف الموجودة في كل تخصص ، ولكن جميع المسارات لها بعض مجالات الدراسة المشتركة ، وهي: “الرياضيات ، والفيزياء ، والكيمياء ، وعلم الأحياء واللغة الإنجليزية والتوحيد القياسي. “، بينما ينفرد كل تخصص” مسار “بمجموعة من المواد غير الموجودة في التخصصات الأخرى ، وفيما يلي يتم عرض المواد الخاصة بكل تخصص على حدة للعام الدراسي 1444 هـ:

مواد المسار العام

وتجدر الإشارة إلى أن التخصص العام هو التخصص الذي يركز على المجالات المتعلقة بالعلوم والإنسانيات من خلال توفير الأساليب الاستراتيجية التي تعزز حل المشكلات والتفكير العلمي السليم ، وإعداد كوادر مهنية مؤهلة في المجالات ذات الصلة وتتخرج وتشمل هذه المواد:

• مجال اختياري.
• التقنية الرقمية.
• الثقافة الصحية.

مواد عن الصحة والحياة

يركز هذا المسار على التخصصات الطبية بكافة أنواعها ، ويقدم مجموعة من البرامج التي تؤهل الطالب لاختيار المسار المناسب وفقًا لقدراته واستعداداته ، ويغطي مسار الصحة والحياة الموضوعات التالية:

• العلوم الطبية الحيوية.
• إحصائيات.
• الابتكار في علوم الصحة والحياة.

دورات علوم وهندسة الحاسوب

مع انتشار الرقمنة ليس فقط في المملكة ولكن في جميع أنحاء العالم ، أصبح من الملح إدخال هذا المسار في مسارات المدارس الثانوية لتخريج كوادر مؤهلة وإكمال دراستهم في مختلف الجامعات في هذا المجال. لأن هذا المجال يشمل علوم وهندسة الحاسب بجميع دوراتها وتخصصاتها ، لأن هذا المجال يشمل المواد التالية:

• علم البيانات.
• التحكم العددي.
• الذكاء الاصطناعي.
• الأمن الإلكتروني.
• هندسة ميكانيكي.

مواد تدريس إدارة الأعمال

يعتبر مجال إدارة الأعمال من المجالات التي تطورت بقوة في عالم الأعمال وبناءً عليه قامت الوزارة بتوفير هذا المجال لتمكين الطالب من اتخاذ قرارات مستنيرة بناءً على التحليل ، ويوفر هذا المساق المواد التالية:

• الادارة.
• إحصائيات.
• قانون.

مواد مسار الطب الشرعي

يركز هذا المساق على ترسيخ مسائل الدين والشريعة والقيم الإنسانية والدينية التي تشكل هوية المملكة العربية السعودية. يقدم هذا المساق سلسلة من البرامج المصممة لتعزيز وترسيخ مفهوم الدين الإسلامي في أذهان المعلمين ، ويغطي هذا المسار المواضيع التالية:

• أصول الفقه.
• المواطنة الرقمية.
• قانون.

قم بتنزيل أدلة نظام التعليم الثانوي

تهدف وزارة التعليم إلى إتاحة جميع السياسات للأشخاص المعنيين – مدير المدرسة ومنسق التعليم – بمجرد الموافقة عليها في جميع المدارس العامة والخاصة في جميع أنحاء المملكة المتحدة. يمكنك عرض الإرشادات بتنسيق PDF باستخدام الروابط التالية:

رابط للمسار العام بالمدرسة الثانوية 1444

تقدم وزارة التربية والتعليم السعودية إمكانية الرجوع إلى كل ما يتعلق بالقرارات المتعلقة بالتعليم الثانوي العام عبر منصة تويتر.من هناكما يسمح بتتبع جميع الأمور المتعلقة بالتنظيم والتحكم في نظام المسار الثانوي ، والذي يمكنك الوصول إليه “من هنا”.

أخيرًا ، أوضحنا لك ذلك أول المواضيع الثانوية تبعت عام 1444 المملكة العربية السعوديةكما ذكرنا أهداف نظام التعليم الثانوي 1444 وشرعنا في إرفاق روابط تحميل الدليل الإرشادي لنظام سكة حديد التعليم الثانوي ووصلة السكك الحديدية العامة بالمدرسة الثانوية للعام 1444 هـ.