تعريف المفعول به لغةٍ واصطلاحًا

سنقدم مقال عن وصف التأثير في اللغة واصطلاحا تمت صياغة اللغة العربية ، بمفرداتها المتنوعة وكلماتها الغنية ذات المعاني المختلفة ، في تراكيب الأفعال والعبارات الاسمية والفعلية.

وصف التأثير في اللغة واصطلاحا

من أهم مبادئ القواعد دراسة الأفعال ، والأسماء ، والأسماء ، وعبارات الأفعال ومكوناتها ، فالمفعول به جزء مهم من تراكيب اللغة العربية ، وتفتقر العبارة الاسمية تقريبًا إلى واحد على الأقل. الكائن به ، وبعض الجمل تحتوي على أكثر من كائن ، ويمكن توضيح تعريف الكائن في اللغة ، ويكون المصطلح كالتالي:

• لسان: يشير موضوع الكائن إلى الشخص الذي يحدث معه فعل الفاعل. على سبيل المثال ، في الجملة “الطفل يشرب الحليب” ، يكون الحليب هو الشخص الذي يتعرض له الطفل الذي يقوم بهذا الفعل لفعل الشرب. لذلك ، فإن الحليب هو موضوع الكائن في هذه الجملة.
• المصطلح حسب تعريف النحاة: ما يفعله الموضوع ويمكن أن يكون اسمًا منفردًا أو مصدرًا مسؤولاً.

أنظر أيضا: صور باللغة العربية

علامة كبيرة

يكون الكائن دائمًا في الشكل -i ، ويمكن أن تكون علامة -i واحدة من التصريفات التالية:[1]

• الفتحة ، تسمية الأسماء المفردة مثل أحمد ، أكل الخبز.
• الفاتح ، إذا تأثر المفعول سلباً بـ “ياع” أو “فاف” مثلاً ، سمعت المحامي واقتران كلمة المحامي هو -i ، وعلامة -i هي الفتة التي تظهر في النهاية.
• يُفترض الغزو كعذر ، وإذا كان الكائن مريضًا بألف ، نقول أخيرًا أنني رأيت الطفل ، وكلمة دهن تشير إلى كائن يشير إليه ، وعلامته هي الفتح الذي يتدرج على الألف.
• على سبيل المثال ، في حالة الاقتران ، ساعد كل من Yaa و Nun طالبين ، حيث أن اقتران كلمتين من الأطفال هو -i hal object و -i is binary ، فالعلامة -i هي yaa و Nun.
• ياء ونون بصيغة الجمع للمذكر السليم ، مثل شكر المعلمين ، وتصريف المعلمين هو موضوع الحالة -i وعلامة -in هي yaa و Nun لأنها جمع الذكر الآمن.
• ألف ، إذا كان المفعول به أحد الأسماء الخمسة ، والأسماء الخمسة هي الأب ، الأخ ، لحم الخنزير ، fo ، dhu. على سبيل المثال ، رأيت والدك ، تصريف كلمة الأب هو كائن مباشر ومفعول به في حالة النصب ، وعلامة التعيين هي bin ، لأنها من الأسماء الخمسة.
• كسرة في الحالة التي يكون فيها الكائن جمع مؤنث سالم ، على سبيل المثال سمعت طائرات في الهواء ، فإن انحراف الطائرات هو كائن أصلي مع المسند كسرة لأنها جمع سالم المؤنث. .

أنواع النفوذ

يقسم العلماء النحو المبني للمجهول إلى نوعين ، يتم التعبير عن الأول ، ويتم تحديد الثاني ، ويأخذ كل منهما الشكل التالي:[2]

النفوذ المعرّب

فيما يلي بعض الأمثلة على المفعول به في حالة النصب مع اسم مرئي وعلامة حالة النصب المرئية ، على سبيل المثال:

• رأيت اللعبة.
• أكلت التفاحة
• رأيت الحديقة.

أنظر أيضا: تسمى الألف والفاو باللهجات

تأثير البناء

يتم إنشاؤه إذا كان الكائن عبارة عن ضمير ، متصل أو منفصل ، اسم تأشير ، اسم نسبي ، أو مصدر مسؤول ، على سبيل المثال:

• اللدغة الباردة لي: Yaa في فعل قرصي ضمير مرتبط في مفعول به في حالة النصب.
• احذروا العبادة ونسألكم المساعدة: تمثل كلمة “ياك” في الآية موضوعها في كلا المكانين وهي ضمير منفصل هنا.
• أنا أحب هذا الفتى: كلمة dhaha هي علامة اسمية تستند إلى sukoon في مكان المفعول به.
• يعجبني ما يجعلني سعيدا: في هذا المثال ، يكون الاسم النسبي بصيغة -i.
• أعلم أنك زرتني: المصدر المسؤول عن هذا وما بعده موجود في القضية الاتهامية.

أمثلة رائعة لتأثير هذا

فيما يلي بعض الجمل التي تحتوي على أنواع مختلفة من الكائنات والتعبير لكل منها:

المثال الأول

إليكم جملة قرأتها في الفصل ، حيث يكون للكائن اسم مُعرَّب ويكون بناء الجملة كما يلي:

• أنا أقرا: “ta” هو فعل ماضي يعتمد على sukoon لأنه مرتبط بحرف متحرك ، و “ta” هو ضمير متصل في الموضوع الاسمي.
• درس: المفعول به هو المتهم ، وعلامة المتهم هي الفتحة المرئية في النهاية.

المثال الثاني

في جملة “ساعد ذلك الشيخ” ، يكون المفعول به هو الاسم ويتم التعبير عن الجملة على النحو التالي:

• لقد ساعدت: فعل الماضي القائم على sukoon ، لأن “ta” مرتبط بحرف متحرك ، و “ta” هو ضمير متصل بالجمع في الموضوع الاسمي.
• هذا: اسم إشارة يعتمد على الركود حيث يشير.
• الشيخ: بدل مكتب ، وعلامة مكتبه هي الفتحة الظاهرة في النهاية.

المثال الثالث

لقد ضربت ما أصابني في جملة ، حيث تم بناء الكائن وهو اسم نسبي وصيغة الجملة هي:

• أنا ضربت: الفعل الماضي والفعل المبنيان على sukoon هو ضمير متصل يجمع في الموضوع الاسمي لأنه مرتبط بالفعل المتحرك.
• هو: اسم نسبي يعتمد على sukoon حيث يتم تجريم الكائن.
• ضربني: إنه زمن ماضي يعتمد على الفتحة الظاهرة في ba و noon لتجنبها ، أو هو ضمير مرتبط يعتمد على sukoon بدلاً من -i halide.

التأثير على القرآن

القرآن معجزة لغوية من حيث احتوائه على تراكيب وأوصاف وتشبيهات وبلاغة وبلاغة معقدة وبليغة ، مما يجعله الكتاب الأكثر روعة وكمالاً وثراءً وتنوعاً في العالم. موضحًا أن هذا كتاب لم يكتبه البشر ، بل هو قوة إلهية تتجاوز القوى التي خلقته ، آيات من القرآن تحتوي على كلمات مقترنة في مكان القطعة ، ويمكن العثور على هذا في سور القرآن المختلفة.

أنظر أيضا: الأسماء المعمول بها

تمارين وتمارين على التأثير

قد يتبنى المعلم أساليب وأساليب متعددة لطرح الأسئلة للتأكد من أن الطلاب يفهمون معنى الكائن وتعريفه. فيما يلي بعض هذه التمارين:

التمرين الأول

حدد الكائن ونوع الكائن في كل من الجمل التالية:

• شرب الولد الماء ، الجواب هو المفعول به كلمة ماء والاسم المفرد.
• رأيت هذا الطالب أثناء دراسته ، وهذه الجملة تحتوي على مادتين ، الأول هو هذا وهو اسم ، والثاني محاضرة وهو اسم مفرد.
• لقد سمعت أنه يتحدث بوضوح ، نوع الكائن هو كائن وهو اسم نسبي.
• شاهدت الدجاجة تجول على الأرض ، وكلمة دجاج هي هدفها واسم مفرد.

التمرين الثاني

حوّل الكلمات التالية إلى جمل ذات معنى بحيث يكون لها غرض:

• ثعبان: رأيت الثعبان في الحقل.
• قطة: ضرب الصبي القطة بالحجارة.
• نافذة او شباك: أغلقت رباب النافذة.
• بوابة: فتح المعلم الباب.

التمرين الثالث

أكمل الجمل التالية بالصفة المناسبة:

• أكل الفأر: يمكن كتابة الجبن.
• يشرب الولد: يمكن كتابة العصير.
• يرتدي أحمد: الملابس أو السترة أو الأحذية.

أنظر أيضا: قصيدة عن يوم اللغة العربية

نتيجة لذلك ، بعد التوضيح وصف التأثير في اللغة واصطلاحا وأهم علامات وأنواع وأجزاء انحناء الكائن ، مع أمثلة توضيحية وتمارين متنوعة ، يصبح مفهوم الكائن واضحًا بالتفصيل.