يعد الفرق بين التعلم عن بعد والتعلم وجهًا لوجه أمرًا ضروريًا لأن التعليم هو الأساس لنهضة أي مجتمع ومع التقدم التكنولوجي الهائل ظهرت طرق مختلفة لاكتساب المعرفة ، وأهمها وجهاً لوجه تعلُّم. وجها لوجه والتعلم عن بعد ، ولكن ما الفرق بين الطريقتين؟ نقدم لك هذا عبر ال الإلكتروني.

الفرق بين التعلم عن بعد والتعليم الحضري

بالطبع لكل نوع سواء كان التعلم عن بعد أو وجها لوجه اختلافات ومزايا وعيوب واضحة وأساسية ، من أهمها:

الدراسة عن بعد التعليم الحضري
هو شكل من أشكال التعليم يعتمد على الاتصال عبر الإنترنت ولا يوجد اتصال مباشر بين الطالب والمعلم.

 إنه التعليم التقليدي المعترف به منذ بداية العملية التعليمية والموجود في المدارس الحالية والجامعات العامة. يتطلب وجود الطالب والمعلم في نفس الفصل.
الطالب والمعلم منفصلان ، إما في المكان أو الزمان ، لكنهما مرتبطان من خلال العلم والتدريب. لا يوجد فصل في الزمان أو المكان بين المعلم والطالب.
يمكن للطالب إجراء الاختبارات والامتحانات من المنزل باستخدام وسائل الاتصال الحديثة. تجري الامتحانات في مجال التربية الحضرية بحضور الطالب في مقر مجلس الامتحان المسؤول.
مادة علمية على شكل ملف أو مقال إلكتروني أو إلكتروني أو مصدر إلكتروني. مادة علمية في شكل كتب مطبوعة.
لا يتطلب مكانا أو زمانا محددا ، فقط توفير وسائل الاتصال الإلكترونية الحديثة بين المعلم والطالب. يحتاج إلى مكان وزمان ومكان محددين يحتاجان إلى التنسيق بين الطالب والمعلم وحيثما يكونان حاضرين يوميًا تقريبًا.

ومع ذلك ، فإن التدريس وجهاً لوجه يشبه التعلم عن بعد في هدفه الرئيسي ، وهو الحصول على أكبر قدر ممكن من المعرفة والاستفادة ، تمامًا كما لا تتغير المادة العلمية ويتطلب كل منهما معلمًا وطالب. أكمل النظام.

فوائد التعلم عن بعد والتعليم الحضري

هناك العديد من الجوانب الإيجابية بين التعلم عن بعد والتعلم وجهًا لوجه:

مزايا التعلم عن بعد فوائد التدريس وجهًا لوجه
القدرة على اختيار الوقت والمكان الأنسب للطالب لتلقي تعليمه. لقاء الطالب مع المعلم يقوي ويعمق ويقوي العلاقة والروابط والمشاعر بينهم. مما له تأثير إيجابي على العملية التعليمية.
أتاح التعلم عن بعد حل مشكلة المسافة بين المعلم والطالب ، واختفت الحدود الزمنية والجغرافية. هناك العديد من الأشخاص الذين يستفيدون فقط من العملية التعليمية من خلال تلقي الكتب المطبوعة وعرضها مباشرة.
في بعض الأحيان يكون التعلم عن بعد أرخص من الفصول الدراسية وجهًا لوجه. ليست هناك حاجة لتوفير الأدوات أو المعدات أو الإنترنت لإكمال العملية التعليمية.
يزيد من قدرة الطلاب على التعامل مع التكنولوجيا الحديثة مثل البرامج والمنصات وهي مناسبة لذوي المهارات المحدودة في التعامل مع وسائل الاتصال والتقنيات الحديثة.
يقلل التعلم عن بعد الوقت والجهد المبذولين في عمليات النقل إلى أماكن التعلم التقليدية في التعليم الحضري. إنه مناسب لجميع الفئات الاجتماعية وجميع الطبقات التي يمكن للفقراء أن يتعلموا فيها.
يمكن للطالب التواصل مع المعلم في أي وقت وفي أي مكان وتقديم العديد من الموضوعات إليه. إنها مناسبة للعديد من العلوم والمعارف التي تتطلب تجارب معملية.
توفر العديد من المنصات والشهادات والمحاضرين. وهذا يعطي الطالب عن بعد الاختيار بين المنصات والشهادات والمحاضرين المناسبة والأفضل لهم.

 يفضله العديد من أولياء الأمور والطلاب.
وهي مناسبة للعديد من المجالات النظرية التي لا تتطلب تجارب.
يمكن للطالب متابعة عمله وتعليمه في نفس الوقت دون أن يتأثر ذلك

 —
حل لمشكلة نقص أماكن التدريس بالمدارس والجامعات.

مساوئ التعلم عن بعد والتعليم الحضري

على الرغم من أن الاختلاف بين التعلم عن بعد والتعلم وجهًا لوجه لا يقدم أي عيوب واضحة ، فإن كل طريقة تعلم لها العديد من العيوب ، بما في ذلك:

مساوئ التعلم عن بعد مساوئ التدريس وجهاً لوجه
على الطالب توفير الأجهزة والأدوات اللازمة مثل جهاز الكمبيوتر والإنترنت ، وتكلفة هذه الأجهزة والأدوات مرتفعة. اختلاف وانخفاض مستوى العديد من المعلمين في المدارس والجامعات الحكومية ؛ مما يؤثر على استلام المعرفة المناسبة.
ضعف الإنترنت وضعف البنية التحتية في بعض البلدان الناشئة أو الفقيرة ؛ مما يؤثر بشكل كامل على العملية التعليمية.

 في بعض الأحيان يكون التفاعل الشخصي بين المعلم والطالب سببًا مهمًا لظهور المشكلات بين المعلم والطالب. بسبب تدني الروح المعنوية وقلة القيم والمفاهيم وقلة فهم القيمة الحقيقية للمعلم.
تولي العملية التعليمية بشكل رئيسي على الإنترنت ؛ نتيجة لذلك ، هناك خطر من أنه سيتوقف في أي وقت. يلجأ العديد من الطلاب إلى الغش في الامتحانات على مختلف مستويات التعليم. نتيجة لذلك ، يفقد التعليم قيمته.
لا يصلح للعديد من المجالات العلمية والطبية والمخبرية التي تتطلب إشراف وتنفيذ التجارب يعتمد التعليم في هذا النظام بشكل كبير على الحفظ والتلقين ، مما يقلل من قدرة الطالب واعتماده على التفكير
لا يلتقي الطالب ولا يرتبط بزملائه الذين يشاركونه العملية التعليمية. الأمر الذي يؤدي إلى التباعد الاجتماعي. في بعض المؤسسات التعليمية ، لا يوجد اهتمام كاف بقدرات الطالب أو الاهتمام بمشكلاتهم والاهتمام فقط بحفظ المعلومات وتدريسها.
فرصة للطالب للانخراط في أشياء أخرى أثناء العملية التعليمية ، مثل ب. مواقع التواصل الاجتماعي فيسبوك تويتر انستجرام يوتيوب في الوقت الحاضر ، تعتمد أماكن العمل الحديثة بشكل كبير على التكنولوجيا ووسائلها المختلفة ، مما يعني أن طالب التعليم الحضري التقليدي لا يستطيع مواكبة هذا التطور وفرصه في إيجاد مكان عمل حديث.
في بعض الأحيان يكون هناك نقص في المعلمين ذوي الخبرة في بعض المناطق. في بعض الأماكن والمدارس والجامعات حيث يتزايد عدد الطلاب ، يصعب الوصول إليها في بعض الأحيان. مما يؤثر على الامتصاص والتركيز.
هذا يؤدي إلى عزلة شديدة عن المجتمع ويقلل من تفاعل الطلاب

بسبب عدم وجود تواصل مباشر بينه وبين المعلم.

 وقع بعض الطلاب ضحايا للتنمر ، مما يؤثر على أدائهم وإتمامهم للعملية التعليمية.