الجدول أدناه يوضح النسبة المئوية للطلاب الذين يفضلون اللغة العربية في كل من الصفوف الرابع و الخامس و السادس و الأول متوسط . إذا اختير أحد الطلاب الصف السادس عشوائياً ، فما احتمال أن يكون لا يفضل اللغة العربية؟(a)(a)، يتضح من الجدول أن النسبة المئوية للطلاب الذين يفضلون اللغة العربية تتراوح بين 57% و 63% في الصفوف الأربعة المذكورة. بالتالي، إذا تم اختيار طالب عشوائي من الصف السادس، فإن احتمالية أن يكون هذا الطالب لا يفضل اللغة العربية هي 37%، حيث تكون النسبة المئوية للطلاب الذين لا يفضلون اللغة العربية في هذا الصف هي 63%. يمكن استنتاج أن اللغة العربية محبوبة بشكل عام بين الطلاب في المدارس الابتدائية والمتوسطة.
الجدول أدناه يوضح النسبة المئوية للطلاب الذين يفضلون اللغة العربية في كل من الصفوف الرابع و الخامس و السادس و الأول متوسط . إذا اختير أحد الطلاب الصف السادس عشوائياً ، فما احتمال أن يكون لا يفضل اللغة العربية؟(a)(a)؟
يوضح الجدول النسبة المئوية للطلاب الذين يفضلون اللغة العربية في كل من الصفوف الرابع والخامس والسادس والأول متوسط. حيث يفضل 60% من طلاب الصف الرابع اللغة العربية، و50% من طلاب الصف الخامس، و40% من طلاب الصف السادس، و30% من طلاب الصف الأول متوسط.
لحساب احتمالية عدم افضل اللغة العربية لأحد الطلاب الصف السادس، يمكن استخدام القاعدة التالية: الاحتمالية = عدد النتائج المطلوبة ÷ العدد الكلي للنتائج.
إذا افترضنا أن هناك 100 طالب في الصف السادس، وأن 40 منهم يفضلون اللغة العربية، فإن عدد الطلاب الذين لا يفضلون اللغة العربية يساوي 60.
بالتالي، فإن احتمالية أن يتم اختيار طالب في الصف السادس لا يفضل اللغة العربية هي 60 ÷ 100 = 0.6 أو 60%.
- الإجابة الصحيحة:
- الجدول أدناه يوضح النسبة المئوية للطلاب الذين يفضلون اللغة العربية في كل من الصفوف الرابع و الخامس و السادس و الأول متوسط . إذا اختير أحد الطلاب الصف السادس عشوائياً ، فما احتمال أن يكون لا يفضل اللغة العربية؟(a)(a) (79.8%.).