تقديم برنامج إذاعي مدرسي عن الحجاب لتوعيةهن بأهميته والالتزام به والابتعاد عن الأفكار الرجعية التي انتشرت من الغرب لتسود المجتمع العربي. وكثرت المجوهرات وخلعت الكثير من الفتيات الحجاب مما له آثار سلبية كبيرة في المستقبل يجب التقليل منها لتجنبه.
تحميل برنامج إذاعي مدرسي عن الحجاب بصيغة PDF
تلعب الإذاعة المدرسية دورًا مهمًا، لذلك يستمع الطلاب جيدًا ويجب أن يكون مفيدًا قدر الإمكان، حيث يحث الطلاب على فعل الخير والرجوع عن طريق الظلام وإطاعة الأوامر. وقد تم تشجيع الفتيات على وجه الخصوص على ارتداء الحجاب في الوقت الذي كان فيه التباهي بالجمال أمراً شائعاً.
على أن يكون البث الإذاعي مبنياً على أقوال آياته الكريمة وكلماته وصلواته الله صلى الله عليه وسلم. يمكن تحميل برنامج الإذاعة المدرسية عن الحجاب هنا
.
مقدمات عن موضوع الحجاب في الإذاعة المدرسية
ال الله وقد أمر الله تعالى المرأة أن لا تزين إلا لزوجها مع من يحل لها، مع أن الحجاب زينة لها، فهو تاج الفتاة ومصدر عفتها. وخاصة من يطلب ارتدائه ويعمل جاهدا على التقرب منه.
1- المقدمة الأولى
“المرأة بلا حجاب.. كالمدينة بلا أسوار.” إنها رمز العفة والطهارة والحماية من شرور الحياة، بسبب حماستها… وهذا من أشهر الاختيارات التي ستجعلها نساء يوم القيامة.
ويجب على المرأة أن تلتزم بالحجاب الكامل، فإن المرأة المتبرجة ليس لها جزاء إلا عذاب عظيم. وهي غافلة عن ثمار العفة. هي تبيع الجنة وبسعر رخيص ويجب أن نتعلم درسا من خداعهم وقلة البركات في الحياة.
2- المقدمة الثانية
وهي حلى جميع نساء المسلمين وفتياتهم ونساءهم كبارا وصغارا. يحثنا الإسلام على المحافظة على العفة لحماية المرأة من الفتن، وهي من أبرز علامات الوقار والأدب. يحميك من أنظار الآخرين ويجذب الانتباه.
فهو يميز المرأة المسلمة عن غيرها، ومع عرض الحلي وانتشار الفساد بين الناس، يجب ألا ننسى تعاليم ديننا الذي يهدف إلى حمايتنا وإرشادنا إلى الصواب.
3- المقدمة الثالثة
الحجاب يحمي المرأة المؤمنة من هجمات الأعين الخبيثة، وتنال بالحياء الأجر العظيم في الآخرة والسلام النفسي في الحياة. فالإسلام لا يلزمنا بشيء إلا إذا كان فيه نفع لنا في كل شيء.
4- المقدمة الرابعة
في زمن الزخرفة لا بد من التقرب إلى الله تعالى، والتمسك بتعاليم ديننا بالالتزام بالحجاب؛ يزيد من هيبة وكرامة المرأة المحجبة مع تغطية حياة فوضوية وازدواجية.
فما التي تركت الحجاب إلا من الضاحكين في الدنيا والباكين في الآخرة، التي ترمّد غمازات وجهها بالبودرة، وتلبس الثياب التي تكشف الثوب العاري الذي يهدد. الله لها في الآخرة.
فقرة من القرآن الكريم عن الحجاب للإذاعة
لقد دفعنا الله وقد لله تعالى تعاليم كثيرة في آياته الكريمة، وقد توعد من أنكرها في الآخرة بالعذاب العظيم في جهنم… وخاصة فيما يتعلق بتنظيم ارتداء النساء للحجاب.
هذا ما يجب أن تستمع إليه الفتيات باستمرار في الإذاعة المدرسية في وقت تتفشى فيه المجوهرات والفساد دون ندم. ولا يسعنا إلا أن نتمسك بأقرب وسيلة لتوعيةهن، والآن جاء دور المقطع القرآني في برنامج إذاعي مدرسي عن الحجاب.
سورة النور: “وقل للمؤمنات يغضضن من أبصارهن ويحفظن فروجهن ولا يبدين زينتهن إلا ما ظهر فيها ويستغشين من خمرهن” على أكياسهن ويظهرن أزيائهن الحلي فقط لأزواجهن أو لآبائهن أو آباء أزواجهن أو أبنائهن أو أبناء أزواجهن أو إخوانهن. لا يجوز لهم أو لأبناء إخوتهم أو أبناء أخواتهم أو نسائهم أو أيمانهم أو أتباعهم إلا الرجال أو الأطفال الذين لا يكشفون عورة النساء ولا يداعبون أقدامهم. ليعلم ما يخفونه من مجوهراتهم. وتوبوا من كل شيء معًا إلى الله أيها المؤمنون لعلكم تفلحون (31).”
سورة الأحزاب: “يا أيها الذين آمنوا لا تدخلوا بيوت النبي إلا أن يحل لكم أكل الطعام دون النظر إليه” ولكن إذا دعيت فادخل. لقد كنتم منتشرين ولكنكم لم تعتدوا الحديث. بل إن هذا أغضب النبي فاستحي منك. و الله لا يستحي من الحق . وإن أعجبك: إذا أعطيتهم شيئاً فاسألهم من وراء حجاب. يعني أطهر لقلوبكم وقلوبهم. وما كان لكم أن تؤذوا رسول الله ولا أن تنكحوا أزواجه من بعده. «وَلَقَدْ كَانَ هَذَا عِنْدَ اللَّهِ كَبِيرًا (53)».
الإذاعة المدرسية تتحدث عن الحجاب
أمرنا الله ستر رسوله والحجاب من أبرز علامات العفة، وهو تطهير للقلب وحماية للمرأة من أعين السفهاء والجاهلين، وقد حثنا الرسول على ذلك في الأحاديث.
وعن عائشة رضي الله عنها قالت: «رحم الله نساء المهاجرين الأولين، كما أنزل الله: وليلبسن خمارهن على صدورهن». فمزقوا أطراف ثيابهم وتغطوا بها».
عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه الله وعنه صلى الرسول الله وقال صلى الله عليه وسلم: «المرأة خاصة. فإذا خرجت اقترب منها الشيطان، وكانت أقرب من وجه ربها وهي في جوف بيتها».
هل تعلمين عن الحجاب للإذاعة؟
الحجاب فرض وليس سنة كما يزعم البعض أنه ليس إجباريا ومن تركه لا يعاقب وهناك الكثير من المعلومات الخاطئة المنتشرة بين الفتيات ولكن قسم المساعدة في الإذاعة المدرسية سيعالجهن بالكثير من معلومات .
- لا بد من ارتداء حجاب سميك وغير شفاف؛ ستر جميع أجزاء الجسم وعدم لبسه.
- الحجاب يجب أن ترتديه النساء غير المحارم. تجنب الإغراء.
- ويجب أن يغطي الحجاب منطقة الصدر بحيث لا يبرز عند ارتداء الحجاب القصير، باستثناء الملابس الفضفاضة.
- الحجاب يحافظ على سلامة المرأة النفسية والجسدية. لأنه يدفعهم إلى احترام أنفسهم.
- ولا بد من لبس الحجاب عن قناعة، ويكون ذلك بإيقاظ إيمانها أو تعريف الفتاة بالدين حتى تدرك حقوق سيدها عليها.
- عدم ارتداء الحجاب لا يعني كفر المرأة مما سيؤدي إلى دخولها النار، بل يعني أنها عاصية للأوامر الله فقط، والله أعلم، ما هو الأجر.
- ولا يشير أي من المذاهب الفكرية إلى وجوب تغطية الوجه والرأس عند ارتداء الحجاب.
استنتاجات برنامج إذاعي مدرسي عن الحجاب
ولإبراز لين قلوب الطالبات وميلهن إلى لبس الحجاب، يجب أن تنتهي الإذاعة بأشد الكلمات المؤثرة التي تحثهن على الابتعاد عن المجوهرات والاقتراب منه الله والتمسك بتعاليم دينهم.
1- الاستنتاج الأول
والحجاب رمز التقوى والإسلام، وحلية لقبرها، ولحاف لها يوم العرض. فهو الطريق الذي يؤدي إلى الجنة. فمن خلال الالتزام بتعاليم الإسلام وارتداء الحجاب الإسلامي الكامل، تصبح المرأة أقرب إلى ربها.
2- الاستنتاج الثاني
لا يوجد شيء في العالم يضاهي الحجاب عندما يتعلق الأمر بالحفاظ على كرامة المرأة وشرفها. تحتاج المرأة إلى الحماية، وعلى المرء أن يقاتل بين أن يكون فتاة وأن يكون صامدًا. فهذه عبادة لا تخضع للعرف.
3- الاستنتاج الثالث
الحجاب يزيد من عفة المرأة، ويخفيها عن الأنظار، ويزيد من كمالها وأدبها، كما يزيد من طهارة ونقاء قلبها. وهي من أهم وسائل التقرب إلى الله والتقوى والإيمان. على الرغم من وقاحة الكثير من الناس من حولها، عليها أن تثابر.
4- الخاتمة الرابعة
إذا كان يحب ذلك الله عبداً ينعم بالقيادة والعفة. وبمجرد أن ارتدت الفتاة الحجاب علمت أن… الله فيسعد بها ويضمن لها رزقها فهذا أحد خيارات الجنة والثبات على طاعته.
وفي نهاية الحديث في أحد برامج الإذاعة المدرسية عن الحجاب، فإن الحجاب هو أحد التعاليم الإسلامية، وترتدي الفتيات في جميع الدول الإسلامية الحجاب، ولكنه يختلف من بلد إلى آخر بسبب اختلاف العادات والتقاليد وغيرها. البيئة.